这是外教为你读的第个原版故事
今天为我们读故事的是Aaron老师。
难度指数：
朗读外教：Aaron
教授课程：PreK-G1
兴趣：写短篇小说、写作、表演喜剧、电影。
教学哲学：我很重视学生在课堂的参与程度，尽量让学生开口说。教学时会用一种充满活力的教学方法——“全身反应法”（TPR）。上课时会加入助理老师吉祥物Barcy，当进行模仿谈话练习或鼓励学生的时候，我就会拿出Barcy，我的学生们都很喜欢它。
故事简介小朋友，你平时爱玩跷跷板吗？最喜欢和谁一起玩呢？杰茜，汤姆和亚当在玩跷跷板的时候发生了什么事情呢？一起来看看吧~
故事英文原文
TheSea-saw
Jess,TomandAdamwerefriends.
MrsPatelwastheirteacher.
OnedayMrspetertookherclasstothepark.
Allthechildrenlikedplayinginthepark.
Jess,TomandAdamwantedtogoonthesee-saw.
"Iwanttogoonthesee-saw."saidTom.
"Iwanttogoonit."saidJess.
"Iwanttogoonitto."saidAdam.
"Youcantgoonthesee-saw."saidTom.
"Weareonit."saidJess.
"Ilikeituphere."saidTom.
"Iwanttogoupnow."saidJess.
"CanIgoonthesee-sawnow?"saidAdam.
"No,youcant."saidJess.
"Yes,Ican."saidAdam.
"Icangoonhere."
damwentonthesee-saw.
"Help!"saidJess.
故事中文翻译
跷跷板
杰茜，汤姆，和亚当是好朋友。
帕特尔太太是他们的老师。
一天，帕特尔太太带全班学生去公园玩儿。
所有的孩子都喜欢在公园里玩耍。
杰茜，汤姆和亚当想去玩跷跷板。
“我想去看玩跷跷板。”汤姆说。
“我想去玩跷跷板。”杰茜说。
“我也想去玩。”亚当说。
“你不能再上跷跷板了。”汤姆说。
“我们在上面了。”杰茜说。
“我喜欢在跷跷板上来。”汤姆说。
“现在，我要翘起来了哦。”杰茜说。
“我现在可以坐上跷跷板了吗？”亚当说。
“不，你不能上来。”杰茜说。
“不，我可以上来。”亚当说。
“我可以坐在这里。”
亚当坐上了跷跷板。
“救命啊!”杰西大喊道。
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